孩子为什么厌学?
1.教育咨询教育方面原因:
现在的教育咨询都是应试教育,这种教育方式只重视学生成绩,缺乏对学生全面素质的培养。伴随着孩子的学习时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素,加剧了学生成绩上的两分化,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致孩子厌学。
教育咨询采用“填鸭式”教学,不考虑学生的身心发展特点,强迫学生学习;教师滥用惩罚;学生的学习负担重,压力大;学习的难度与能力不相符;忽视课外活动;教师对学生缺少关爱等,都会造成学生的厌学情绪。
2.家庭教育方式不当:
父母往往对孩子抱有很大的期望,重视孩子的考试成绩,而不重视孩子学习能力的培养,时常因为学习问题责罚孩子,使孩子对学习生产畏惧心理和厌烦情绪。
有的家长忙于自己事业的发展,忽视对孩子的教育,对于孩子的成长关心不足,孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长只一味满足孩子的物质需求。这样的孩子虽然吃喝不愁,学习成绩却一踏糊涂。孩子的情感需求得不到满足,学习上是无法感受到愉悦的,容易造成孩子对学习生产厌恶情绪。
3.社会不良风气影响:
不良的社会风气和社会文化也会对学生的学习生产一定的影响。社会上的不良观念如“一切向钱看”的思想;某些农村的不良习俗,如“早定亲”习俗;结交了一些社会会上不三不四的朋友后,无心学习,逐渐厌学。
家长一旦发现孩子有厌学的苗头,应当先分析孩子产生这种情绪的原因,多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,帮助孩子尽快回到学习的正轨上来
厌学沉迷网络会给初中生带来哪些危害?学生沉迷网络,给他们各个方面都造成了大的危害:
1.身体健康的损害
对于处在身体发育关键阶段的学生而言,一旦沉溺于网络世界,长时间正对电脑,日常生活规律就会完全被打破,饮食不正常,睡眠减少,体重下降,身体变得越来越虚弱,严重者会导致猝死。
2.认知水平下降
学生沉迷网络的时间越长,其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力、注意力等就会越来越差,导致他们的学习成绩急剧下降,失去学习兴趣,甚至产生严重的厌学情绪。
3.情绪低落
长时间沉迷在网络中,会导致学生情绪低落,丧失信心,社会适应能力差。他们不愿与同学交流,朋友越来越少,人际关系越来越紧张。
4.心理依赖
上网时,学生的易于亢奋。长时间的人机对话,使他们的系统持续兴奋,不知不觉中对网络产生了心理依赖。不上网,他们就会感到心烦手痒。
5.学习挫折
学生花在网上的时间太多,因迷恋网络而无合学习,导致学业不佳,便更没兴趣学习,如此便形成恶性循环。据华东某高校对237名退学试读和留级学生调查,有超过80%的学生是因为沉迷网络而导致成绩下降而厌学。北京某高校曾发生过两个90多名学生中竟有超过1/6的学生因沉迷网络而导致考试不及格、终退学的事件。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、斗殴、倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年,进行行为矫正、心理、思想教育,在教育咨询多年的成功教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下,给孩子们创造一个接纳、温暖、积、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石,放飞孩子的心情,巧解孩子的心结,还原少年的童真,帮助这些青少年逐步走出困惑。
孩子厌学怎么办?
1、弄清孩子厌学、逃学的原因。
要想把逃学在外的孩子领回教育咨询,先应找到孩子逃学的原因,然后才能对症,如果是父母的原因,父母自己则要加以反省与改正。比如,孩子犯点小错误或是考试成绩不太理想,便不问青红皂白,加以指责或打骂,还时常用一些带有意味的语句来威吓孩子,比如“下次考不了,就不要去教育咨询了”、“不好好学习,看我怎么收拾你”等等。这些话语给孩子心理上造成了很大压力,让孩子对上学产生了一种恐惧感。而一些性格孤僻、逆反心理较重的孩子往往便因此而导致不愿上学,慢慢发展到逃学。
2、让孩子融入到伙伴和集体中。
如果孩子是由于和同学很难相处而逃学,父母应让其多与同龄的孩子接触,这有助于培养孩子的社交能力;鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍,对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。
3、承认教育上的失误。
家长的是孩子转变的重要因素,如果孩子逃学是由于家长教育上有失误而造成的,比如教育、方法生硬等,家长应在自我反省的基础上多跟孩子交流,检讨自己的缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。
青春期的孩子,开始由形象思维向抽象思维发展,到了高中阶段,他们的逻辑思维和创造性思维迅速发展,能够通过综合、分析的方法,找出规律,发现事物本质。初中时期,孩子开始有了自我意识,能够慢慢养成好的学习习惯,到了高中,他们好辩论,有种“初生牛犊不怕虎”的精神。那么青春期男孩子跟女孩子的成长有哪些区别呢?
、女孩子的青春期比男孩子早,大约从10-12岁开始,而男孩子则从12-14岁才开始。
第二、青春期的女生,开始讲究打扮自己,而且会留意身边的人谁在关注自己,喜欢看和电影,喜欢上网和陌生人,且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生,外表清纯,内心深处会有一些小秘密,会有逆反心理,对充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想,常常在幻想中得到满足。
第三、青春期的女生,以形象思维为主,对具体的事物理解较容易,记忆力强,语言的发展优于男生。
第四、青春期的女生情绪不稳定,这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻,如果被老师批评,可能很长一段时间情绪低落,耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友,希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事,很少找人倾诉,更喜欢自己去化解,自我调节能力强,而且男生很少把情绪写在脸上,会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生,但是内心很封闭,不愿和父母朋友讨论此类话题。
第五、青春期的男生,慢慢变得理性,喜欢抽象的东西,动手能力比较强,学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生,智力发展活跃,情绪变化较快,有些叛逆,自尊心很强,比较好面子,而且注重哥们儿义气。
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