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马克思主义学院思政理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看学校重视不重视、适应不适应、做得好不好。坚持必须始终坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义理论学科的基本立场、观点和方法，增强思政课育人导向和思想功能。必须始终遵循思政工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，形成教师主导、育人为先的马克思主义学院发展模式。”认真学习和贯彻落实关于思政课和思政课教学的重要讲话精神，温州专业马克思展厅建设，温州专业马克思展厅建设，充分发挥思政课主渠道作用，就必须加强作为新时代高校铸魂育人主阵地的马克思主义学院建设。坚持党的**，牢牢把握立德树人根本任务。必须始终坚持党对高校的**，坚定立场，温州专业马克思展厅建设、严明纪律，把握正确方向，做好意识形态工作。“红色VR*”打破了传统红色教育的时空限制。温州专业马克思展厅建设

需要注意的是，课堂教学不仅是一个教师面向学生输送知识和**的过程，还是教师的教学能力提升的重要途径，“只有不断备课、常讲常新才能**较好教学效果”。在马克思主义实践论的视野下，教学活动作为一种重要的社会实践活动，是一个较为强调师生互动的实践过程，正是在这种师生互动的过程中，教师与学生的社会属性都得到了重新锻造和升华，教学相长就是在这个意义上而言的。在思政课教学的师生互动中，教师与学生的主观世界都在这一教学互动过程中得到改造和提升。六安专业马克思形象设计VR*互动学习平台通过动态场景搭配交互技术，利用高科技手段展现廉政教育、党*史等内容。

放眼未来几年时间，在建设社会主义现代化国家新征程中，伟大的实践必然孕育伟大的理论，从“实践—认识—再实践—再认识”的认识规律看，中国学者应该以较强的自信从中国的角度去审视、社会主义建设规律和人类社会发展规律，不断丰富和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为马克思主义理论学科发展注入强大动力和时代内涵。马克思主义理论自身发展的规律决定马克思主义理论学科的建设规律。回顾过去历史，**奋斗**的伟大成就展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的中国化时代化不断**成功。

办好思政课要善于运用马克思主义立场、观点和方法辨明是非。高校是思想活跃的地方，在多样思想汇集、多元思潮碰撞的校园，思政课教师要以马克思主义为指导，对各种观点、思想进行甄别、过滤，深究其产生的根源，分析其现实表现，立场鲜明地帮助学生作出正确的**选择和**立场。高校思政课只有坚持正确的立场和方法，坚持实事求是的原则，将马克思主义基本原理运用于现实问题解决，才能让学生有更多获得感、认同感。坚持以马克思主义为指导，提升受教育者获得感，改造校园面貌。推动新时代马克思主义学院高质量发展，须完善教师评价体系。

马克思主义是全世界无产**解放运动的理论。它是无产**及其政党的十分严整而彻底的世界观，是无产**根本利益的科学表现，是全世界被压迫人民和被压迫民族的战斗旗帜。马克思主义包括的内容较为宽泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。其主要内容包括辩证唯物主义和历史唯物主义、社会经济学、科学社会主义学说等方面。这些方面互相联系、互相渗透，构成一个完整的、严密的科学理论体系。这个科学理论体系，随着时代的发展，在无产**的实践中它又获得了新的发展。依托红色资源，建立VR*教育系列产品，对于文化资源的保护，无形遗产的传承都具有重要的意义。滁州马克思形象设计

每个国家运用马克思主义，都必须穿起本民族的‘服装’”。温州专业马克思展厅建设

要培养好社会主义建设者和接班人，既要深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性的认识，较要培养学生运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题的能力，养成实践自觉。积极发挥高校马克思主义学院师生的学科专业优势，以高质量的理论宣讲讲清道理哲理、传递时代先声、凝聚青年力量，对于推动党的精神在高校落地生根并助力在全社会营造浓厚氛围具有十分积极的意义。国势之强由于人，人材之成出于学。弘扬伟大*精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。温州专业马克思展厅建设

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