校史馆实施方案 多媒体校史馆 青岛校史馆

随着现代教育发展的进程，一批批学校在嬗变与跨越中迎来了几十周年甚至百年校庆，这同时意味着各类学校校史到了收集、整理与总结的必经阶段。因此很多学校，尤其是高校，除了档案馆也出现了的校史研究室，为了更好地融合校史，展示学校的文化底蕴，校史馆应运而生。校史馆随着时代的发展与教育的开放，它除了承担展示、陈列学校历史的基本功能外，逐渐形成了教育、宣传、研究以及交流等多重功能，从校史馆的发展历程和建设现状，我们可以发现校史馆具有档案馆、博物馆、研究院三重属性。

校史室设在材料信息楼一层，整个展室分为门厅，主展厅、多媒体视听室及设施，全馆面积1126平方米。其中，门厅建筑面积99平方米，主展厅建筑面积819平方米，多媒体视听室建筑面积79平方米，设施(含办公室、储藏室、会客室)建筑面积129平方米。校史馆展示流程的组织力求简明、紧凑。从门厅起呈顺时针形成串联各展厅的常规参观流线。玻璃体、采光廊、文化墙、雕塑群等活跃元素构成趣味空间。

陈列功能——校史室是档案陈列保存展示的一个重要平台校史室兼有陈列和保护物品与资料的双重功能。校史室里保存陈列的物品大都是学校的图片和实物档案，具有很好的档案价值。校史室可以在保存并维护大学历史记录的同时进行校史资料的资讯服务,促进校务工作。

说起校史馆设计怎么选择，个摆在面前的就是校史馆的空间问题。根据不同的前期规划，预留给校史馆设计的空间也大不相同。校史馆的空间包括馆内空间与馆外周围场地，的校史馆设计团队一般会统筹规划，除了作为主体的馆内展区，外部的规划应用也会纳入其中，使之科学合理又富有亮点。

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