文化物美** 阅卷分析系统过程 河南云阅卷系统

评卷的率。传统阅卷模式下，从考试的保密性、公正性考虑，将教师集中在短时间内高强度的工作，突击完成阅卷工作。但是教师的工作压力很大，试卷的搬放、翻阅及阅卷过程中的等待都降低了工作的效率。把教师从短时间集中、繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间、免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成），这就是选择题阅卷系统提高工作效率，减轻教师负担的有效手段。
因为**的阅卷工作都是对单科进行处理，而在单科处理时是无法进行多科成绩处理的，所以在此提供了年级成绩合成功能，选择题阅卷系统当该年级本次考试所有科目的所有主客观分都进入系统后，执行本功能即可完成多科成绩的处理。 数据录入->数据备份 
此数据备份和平常说的数据备份有所区别，主要是将本次考试的所有成绩保存为一次考试记录，以进行历次成绩分析。

历次成绩分析 历次成绩分析->考试名称维护 用于管理考试名称，多包含4次考试的记录，可以进行修改考试名称和考试备份操作。 整体说明： 
选择题阅卷系统要进行历次成绩分析，必须进行至少两次考试，并对这两次或多次考试进行年级成绩合成后进行数据备份操作，然后才能操作成功，考试记录只能修改考试名称，不能修改考试成绩及考试顺序。同时考生的考号不能发生变化。 功能

扫描设备 + 选择题阅卷系统
考试扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。
采用扫描设备，其实是把用于对答题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。

由于系统只能保存一次含有具体的成绩记录，所以当某科目重新考试时将清除原来的该年级该科目的成绩，但不会清除该年级其他科目的成绩记录，导致进行年级成绩合成时所合成的总成绩是包含原来该年级其他还没有阅卷的、以前留下成绩的科目，选择题阅卷系统不能正确反映现在的情况，所以提供了该功能，用于清除该年级的所有科目的成绩记录。
支持客观题字符串识别，不局限于字母。支持8421码的识别。
支持题卡合一的答题卷的识别和切割。
支持行批量扫描再自动对批量扫描完成的答题卡影像进行识别，如有错误，则由校正模块进行交互式纠错处理。选择题阅卷系统一套识别系统，支持多台扫描仪同时进行扫描，扩展扫描仪数量无限制，并且*增加任何其它软件成本。 
支持错误试卷、客观题异常涂点试卷的导出，方便教师讲评。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、闽台)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。