心理测评只是心理健康的一个切入点,所有的工作还只是初的开始,完成测评之后要如何服务,才是各个心理服务机构需要重视,应该去多做探索的。心理服务机构的**在于服务,深挖测评后续的心理服务需求,才是**的金矿。
心理测评系统测试环境多样化:测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能,把试题导出,打印出来进行纸笔测试。
银川心理测评广义的心理测评不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。心理测评是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,
心理测评系统功能介绍:
1、能够提供在线测试和纸笔测试。一些心理老师表示在线测试过程需自动化,*人工计分,系统可自动保存和处理分析测试结果,形成学生的心理档案;纸笔测试是以的形式进行,系统可将量表导出,以满足不同的使用需求;
2、能够对档案进行检索、有预警报告,方便灵活的掌握成员的心理状况。个体与团体都支持;
3、能够对测试结果进行评价。北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究应用推广中心兰老师表示心理测评软件系统不仅有测试结果数据表和统计图(柱形图和曲线图),还有心理特点分析,并可根据心理特点提供建议或。并且测试结果可以导出;
4、可进行在线咨询。使用者可通过系统提交自己的心理咨询问题,由咨询师通过网络上对其进行心理咨询和。可有效保证学生的心理咨询的隐私安全。
心理测评系统系统概述:
心理测评系统系统提供了心理测评,心理档案的建立、心理质素的分析评价、网络心理咨询、咨询管理等功能模块。并针对中小学校、高等院校、企事业单位等不同用户提供不同的版本,可以在局域网和因特网上跨校区使用,为学校等单位开展心理健康教育,提高心理健康素质和因材施教提供一个的软件平台。
心理测评普查是学校和门应该给予重视的办学工具,需要在心理测评设计、实施和等诸多方面,给予高度重视,并聘请机构和人员进行。
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