社区矫正人员思想汇报的注意事项:
1、汇报前要充分占有材料。
2、一定要实事求是,不摘抄网络。
3、条理要清楚。汇报是写给工作人员看得,条理不清,工作人员就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到汇报的目的。
4、内容得体,详略适宜,不可重复单一。
5、吸取犯罪前的经验和教训,明确今后努力方向,提出改造措施等。本公司可根据矫正规定书写表格一对一沟通指导,以及社区矫正期间各种思想汇报问题(按篇收费40元起步)能接受再联系。
,我站在这里,对大家作出社区矫正人员的思想汇报。
我要强调的是,作为社区矫正人员,必须服从工作安排和法律法规,严格遵守职责范围,坚持职业道德,尽职尽责,发挥好社区矫正人员的作用,为**社会治安稳定和公民权利提供优质服务。
第二,我们要主动融入到社区,建立良好的关系,及时解决群众遇到的各种问题,努力为群众谋取利益,营造良好的氛围,弘扬正能量,共同打击违法犯罪行为,消除不良行为,让社区更加和谐祥和。
第三,我们要牢记职责使命,并不断地宣传法律法规,提升公民的法律意识,加强治安防控,及时发现社会问题,把它们及时反映给上级,促进当地政府改善各类社会问题,帮助社区恢复秩序,更好地服务社会。
还有我们要努力改善自身能力,提升职业水平,在治安防控方面更加敏锐,在服务方面更加专业,懂得如何与人沟通,善于处理矛盾纠纷,以便做好自己的工作。
社区矫正人员是一种重要的存在,只有积肩负职责,认真执行工作,才能为社会治安稳定和公民权利的**提供有力**。特此汇报完毕。
社区矫正的含义
社区矫正,有的国家称为“社区矫治”,它是一种不使犯错人员与社会隔离并利用社区资源教育改造的方法,是所有在社区环境中管理教育方式的总称。我国的“社区矫正”,是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的犯错人员置于社区内,由专门的在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其心理和行为恶习,并促使其顺利回归社会。
社区矫正对象近期情况
之所以要求撰写思想汇报,就是社区矫正机构想知道社区矫正人员的近期工作、生活、心理、情绪等方面的情况,用以了解矫正的效果,因而可以对症下方。自身的隐私对于每个人而言都是颇为危险而又尴尬的,因而在这一段可以着重描写自己想要描写的内容,而不于强求自己把自己生活中的点点滴滴都写得一清二楚。如同作文题一般,写那些他人想看,自己也的确是经历过的事情,如同日记一般。在这撰写的内容,建议是在300-500字左右,言之有物,围绕一个中心细说或者多个中心流水账。
参考内容:近期个人生活情况、近期个人工作情况、近期家庭情况、近期身体状况、近期生活变更、近期的好消息与坏消息之类的。
社区矫正的程序
在社区矫正对象的确定上,严格依法办事。目前社区矫正的5种对象,都是现行法律规定的对象,而不是新确定的犯错分子。第二,对这5种对象实行社区矫正,要严格依照现有的法定程序办理。例如,对犯错分子判处惩罚,要按规定进行;根据现行法律的规定进行。社区矫正工作的主要程序,都是现行法律规定的程序。第三,社区矫正工作的执行,是依照现行法律进行的。虽然监督、考察和帮教社区矫正对象的大量日常工作,是由社区矫正承担。
社区矫正个人困惑及表态
在这部分主要是描写自己的近期工作中存在的困惑、困扰,比如说自己的工作比较繁忙希望能够岔开参加集体活动的时间,又或者近期需要请假离开本市的想法说明,以及一些其他的个人相关的问题申请等。如果自己近期没有什么社区矫正中需要帮助的问题的话,就稍微写一下自己接下来的生活安排以及表态自己会好好的工作、生活下去,配合相关社区矫正工作等。这一部分参考字数300字左右。
参考内容:申请请假、申请减少或岔开集体活动、申请政策帮扶、表达个人生活安排、表达个人配合社区矫正的想法、表达感谢等。
思想汇报的撰写类似于命题作文一般,写得差不会有工作人员说你写得太差了要重新写之类的,但是写得得体而又有内容的话,可以更好地得到来自社区矫正大队的好感,这样在今后的社区矫正中也可以受到更好地人性化处理。
思想汇报是个人向社区矫正中心汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。通过汇报,不仅是矫正中心能够及时了解自己的思想动态,而且可以得到帮助和指导。作为一名社区矫正对象,为了使工作人员更好地了解自己,接收司法所的教育和监督,要积主动向汇报自己的思想、工作和学习情况,自觉地培养自己的组织观念,提高思想觉悟。在一般情况下,每个月至少应口头或书面汇报一次。
社区矫正生产德生活、家庭状况、思想动态等情况,询问社区矫正对象在日常工作生活中遇到的问题,鼓励她们珍惜机会,遵纪守法。此次暖心走访和温情帮扶彰显了人文关怀和社会的温暖,激发社区矫正对象德悔过自新、自觉接受改造的积性。
全国唯仅有的法务机构,代写服务:缓刑社区矫正/取保候审思想汇报,缓刑社区矫正/取保候审心得体会,缓刑社区矫正/取保候审月度小结等,一对一代写出稿。避免书写不规范,被警告等问题。