管教不上学孩子的教育咨询-专门教育叛逆孩子的教育咨询-西宁叛逆孩子教育教育咨询

陕西大正教育建议家长：不要盲目批评孩子
盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和，不要打击孩子的自尊心。
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厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率高。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，社会、教育咨询、家庭等外部环境的不良影响也起的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又*理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无**、自己是学不好的 “ 差生 ” 等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无视自己，丧失自信心，地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢？可试着从以下几点入手。 
     1.改善环境，愉悦心境。 
     要改变厌学学生对生活的、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、教育咨询之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 
    2.改变观念，接受自我。 
    让厌学学生重新认识自我**，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。 
    3.培养兴趣，树立信心。 
    兴趣是好的老师。厌学学生对自我**有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，矫治厌学的心理障碍。 
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从孩子可以考上重点教育咨询，月考成绩全班名上面看，很好的学习能力一定是她已经具备的，那又是什么限制了她或让她那么抵触上学呢。不经过深入的贴近孩子的真实感受是没办法判断的。也许是在**这个成绩背后付出的不能耐受的压力，也许是新的教育咨询学习环境的适应不良，也许是也许是家庭的因素的干扰，总之在孩子的内心一定是有比学习以外事情困扰了她。父母耐心的陪伴和沟通或是求助心理支持慢慢的打开孩子困扰的内心世界也许是根本的解决之道。
陕西大正青少年帮助孩子消除厌学的情绪，树立正确的学习目标和学习动力。

陕西大正青少年教育教育咨询建议家长：
父母应该帮助孩子从小养成良好的生活行为习惯！
【陕西大正教育】可以帮助您的孩子重新养成良好的行为生活习惯！养孩子良好的行为习惯和生活习惯。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性。长期做下来，孩子自己也能学会立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。 
自己的事情自己做。家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的力意识与自我责任感就已增强了很多。

孩子到了叛逆期如何教育引导？孩子不听话、不上学怎么办？推介陕西大正教育教育咨询。  
    1、及时鼓励，鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。 
    2、、榜样作用，可以给孩子讲一些名人从小听话的故事，让孩子说说你从故事中知道了什么，也可以用孩子身边听话的孩子做榜样，引导孩子效仿故事中的人物和身边的孩子，做个懂道理的孩子。 
    中国的孩子从小常听到的一句教育用语就是：子要听大人的话。父母不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之，听话似乎成为了“好孩子”的高标准。正因为如此，在中国孩子身上体现出来的明显的缺点就是缺乏立性和创造性。 
陕西大正青少年素质培训教育咨询帮助孩子树立正确的人生观和**观，实现自我的优点，追赶自我。
那么我们家长要想教育好叛逆的孩子，首先就是要改善自身的一些不当行为，是否能够真正去关心他，理解他的一些行为，对于他的错误行为多一些耐心劝导。

 陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校；大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。 素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营，较不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。 陕西大正教育培训基地位于咸阳市秦都区世纪大道北槐村南，占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美。包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。