家教招生广告词

二电话招生
电话营销三个阶段
个阶段就是引发兴趣。引发电话线另一端潜在客户的足够兴趣，是销售成功的基础阶段。在没有兴趣的情况下是没有任何机会，也是没有任何意义来介绍要销售的产品的。这个阶段需要的技能是对话题的掌握和运用。
*二个阶段就是获得信任。在短时间内获得一个陌生人的信任，是需要高**的技能的，以及比较成熟的个性的。只有在这个信任的基础上开始销售，才有可能达到销售的后目的——签约。这个阶段需要的技能就是获得信任的具体方法和有效起到顾问作用争取待业的位置来有效地赢得潜在客户的信任。
*三个阶段就是有利润的合约。只有在有效地获得潜在客户对自己问题的清醒的认识前提下，销售才是有利润的销售，也才是企业真正要追求的目标。这个阶段需要的技能则是异议防范和预测、有效谈判技巧、预见潜在问题的能力等。

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新开的午托中心怎么有效宣传招生
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小学生托管培训机构如何做好宣的发放工作？派人去潜在学员（或家长）多的地方分发，是中小学生托管培训机构招生管理常用的市场手段之一。但是大家回顾一下，我们自己亲身经历过的那些发小的人，给我们的体验如何呢？说好听点是市场人员是发单员，说不好听点，就像街头乞丐一样，过一个人就伸出手来塞一张。自然，一般路人也就把我们当街头乞丐了，转手就扔垃圾箱里。这个场景非常常见吧？其实发单页是个技术活儿，较是个管理的活儿，的常见问题就是：管理混乱，使用乏力。营销理论什么的就不必再提了，这里以一个典型的发单工作为案例，为大家具体说明一下可以怎么做：
 
1. 发单员的来源问题。一般培训机构喜欢找的是在校，觉得他们自身素质较高，形象较好，宣传效果较好。从实际情况看，并不一定如此。发单员是个站街的体力活，而且旁边不可能有你机构的工作人员一对一地盯着他们干，所以吃苦耐劳和用心程度要远远比学历重要。不妨可以从较差的学校招聘经济条件不好的学生，他们会较认真一些，而不必盯着本地区**的几所高校。发单员面对的是大众，形象上也需要被大众所认可，眼看去可以不帅不酷不漂亮，但是不能惹用户反感，比如在小学门口派发时让一头红发的非主流去，学生家长们看着就反感。因此会微笑的形象普适一点的较好。

2. 前期管理与培训。这个部分经常是被培训机构忽略掉的。通常的方式是：到处招聘一帮学生，然后通知某日上午几点在某个地方，机构人员派发任务，然后大家分头去做，一哄而散。这是大忌。培训机构与这些临时人员之间很陌生，临时人员纯粹为经济收益而工作，很容易发生怠工和浪费资源的问题；同时发单员的工作岗位有可能很分散，更多的是靠他们的自我管理能力。倘若没有用点心将这批人员拢住，激发他们的工作热情，就不用指望他们会有什么帮助。所以在工作的前，有条件的话应进行一次培训。和所有对没有经验的新员工培训一样，就是三条：、规范、培训。就是让对方认可你这个事儿，愿意为之努力；规范就是告诉对方什么事儿可以做，什么事儿不能做；培训就是教给对方，该做的事儿怎么个做法。

1）获得认可。向发单员宣讲你的机构的产品特色、发展历史、企业精神等，有性一些，尽量获得发单员们的心理认可；

2）学习产品和话术。然后主要讲解你们机构产品，并准备话术，话术是这个培训中的重点之一。到了现场，随口问的问题都可能成为成交的突破口，而如何应对可能的各种问题，这些临时的发单员是没有概念的。通过产品介绍和话术培训，让发单员能够对用户为关心的几个话题进行有限度的交流，重点是后续跟进的话该怎么说，比如欢迎用户去哪里参观，有问题可以打那个电话等等。
 
3）明确分工职责。对各个发单员，要对人员分工等进行阐明，对工作时间、休息时间、工作、评价指标等也必须事先明确，让这些临时工都很清楚应该干什么，该怎么干。

4）管理办法。明确授权与集权相结合，对所有发单员的直接管理者进行介绍或，让每个人明确知道相应的是谁，在现场出现疑难向谁反应。

3. 发单时的注意事项

1）现场。你的小学生托管培训机构管理市场活动者必须亲临现场，掌握情况。有些机构的管理者从来不去现场了解情况，不在冷风或烈日下面对用户的鄙夷和白眼，造成很多脱离实际的想法。因此你的管理人员必须亲临线，观察客户，工作，解决问题。

2）发单员的微笑原则。发单时很常见的现象是你把单页塞给路人，路人看也不看就扔在地上了。为减少这种情况，除了发单员的心理素质提高外，用微笑和路人建立短暂的眼光接触，然后递上单页，那么被马上扔掉的概率就少很多。笑与不笑不是很重要个人觉得主要看自己的心态 不能为了宣传去讨笑 的就是随意自然的微笑 把心态调整好 不卑不亢大家就较容易认可和接受

3）句话。当发单员给用户递上单页时，经常为了吸引注意力都会说一句话。这句话对于用户是否接下来看看你的单页有着巨大作用。对于不同性质的产品和服务，不同的，有效的句话不一样。具体你的机构怎么说，需要通过实际效果总结。但是总的原则是：给用户的利益是什么？他有啥便宜可占？信息化透明化的时代，我们不能左右环境 只能去适应市场。不能欺群众，也别想着占他们的便宜 共赢 多赢所以就要求我们站在客户的角度多想一些问题

4）后一张。这里指的是，如果你发单员站的地方已经有很多其他机构的发单员了，势必造成一群人不停的把单页塞到用户手中，一群人不停的试图和用户说话，造成用户烦不胜烦，就想赶快逃离这里。这时要注意自己站的位置，一般来说用户是把一张张的单页顺次放在手上的，因此他能一眼看到的，就是后一张，所以发单员站的位置应该是稍离开其他发单员，按走向站在后面。这样也**会和用户多说几句，引起注意。

5）五句话。这是个通俗的说法，是说发单员应该和用户聊几句，但是不要说多，说上个五句就差不多了。原因有二：
 
1. 在一定时间内尽量达到多的用户，不要在一个用户身上花太多时间，后面还有别的用户在经过呢；

2. 言多必失，发单员一般并非这个领域的，说多了就露馅。比如在学校门口发单，简短的交流后争取家长和孩子的兴趣，让他带孩子来小学生托管培训机构听免费试听课，这就是发的目的。

6）发单时间和时机的选择。这个非常重要。比如你要在一个小学门口发单页，是该上午去，还是下午去？是该假期返校日去，还是开学天去？上午送孩子上学的家长数量，理论上和下午接孩子的家长数量一样多，但是上午人家送了孩子就得赶去上班，谁有心思看你的单页，或把你的单页一路带到办公室里去研读？下午接孩子的一般会早到，然后无所事事的站在门口等，这时不给他们点有趣的东西看看，还等什么时候？开学天人再发单页，人家不仅忙很可能已经有计划了，即使想学这个东西，可能也定了去别处上；假期返校时一般较轻松，而且对新学期还没有具体计划，你这时不去何时去

4. 信息反馈和总结在或几天的发单活动结束后，一定要要留下一定的时间，把发单员和现场管理者起来沟通交流。很多机构忽视这一步，一到活动结束就解散做鸟兽散，白白浪费了这个大好机会。总结可以达成的效果是：
 
1）获得关于机构产品和服务的反馈，比如用户对什么样的跟进活动感兴趣（免费课？卷？）

2）**竞争者有什么可取之处，别人是怎么做的，效果如何。

3）单页应如何改进，用户在浏览单页时的共有习惯及普遍规律为何

4）发掘发单员中的人才。学历、出身不重要，但是干活儿中能看出谁可以用。以上四点是发单页时应该注意的几个基本问题。另外有一个重要问题此处并未详细讲解：如何制作有用的单页？以后会讲解这个问题，此处只大致说规则，那就是：形式活泼内容丰富，**针对性和点。活泼不是一堆卡通人物，丰富也不是整篇堆满了信息和数据表格，而是指多种表达方式的综合，比如：将文字、图片、表格综合使用，说明信息用文字，重复度高的信息（如课程信息）用表格，而地址位置信息用图片等，切勿堆砌一片乌压压的信息，看不下去啊。因为培训机构还是有地区差的一定要因地制宜 自己多做调查研究 实战总结的经验其实发的宣 主要就是起一个宣传的作用 叫大家熟悉我们了解我们 可能今天不来过几天就会来 但是我觉得还是多从自身原因分析，要适应本地市场。

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开学生托管班做招生有哪些注意事项?开学生托管班很多人有一种宣不知道发了多少，但是就是陷入没有人报名的尴尬境地，导致许多学生托管班的经营者开始疑惑开托管是否无市场，不。其实，这只是没找准招生的方法，所以才出现问题。
 
一、开学生托管班做招生的必要性
对于校外教育培训机构来说，做宣传势必要做招生。招生的积极意义在于能显著地铺开宣传面，快速提升学生托管班的度。不管是一个新开的学生托管班还是已有一些基础的学生托管班，在招生的宣传上都不能省功夫，毕竟有许多需要注意的地方。
二、开学生托管班做招生有哪些注意事项
1、宣传存在的误区
许多学生托管班做招生的一个误区，就是投入海量的资金专注做宣传。依据宣的特性来说，宣能够以直观的方式将学生托管班的优势、特点及收费状况等信息传递给消费者，但发放范围广，不够的特性，也产生了转化率不高、效果不够好的问题。
2、避免进入误区
学生托管班宣传的目标是在其诚信经营的基础上，有效将机构内特点、优势及招生详情，传递给目标客户的手上，达到投放的目的。尤其是对小托管机构来说，宣传的成本支出也是他们要考虑的一个问题，要用少量的钱做较大化的推广。
3、正确的宣传
正确的宣传，应该是先选定目标客户群体，如已有学生托管班内学生的同学、学生家长的朋友圈、附近小学的学生、附近小区内的家庭，这些客户有托管的需求并愿意选择的可能性非常大，这些客户才是应该下大力气推广。而推广的方式，应该采取多元化的模式，如加朋友圈、小区展台等等系列宣传。
开学生托管班做招生有哪些注意事项?想要学生托管班的招生较加有效，就是两个字——。晋级教育作为全国的托管教育连锁，在小学生托管的招生方法上不断改良自己的方式，形成一套完善宣传模式。发了很多宣还招不到学生?建议了解晋级教育。

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北京晋级爱之家**文化传播有限公司２００４年由原楚天都市报*媒体人士窦昆先生创办，多年托管*实战经验，面向校外教育机构校长、老师开设有３０多个实操课程，各类合作机构１００００多家。２０１１年发起成立中国托管教育联盟，成为**单位。２０１９年与陶行知教育基金会在北京联合发起成立陶行知托管教育专项基金，成为该基金管委会主任单位。

旗下项目

中国学生托管教育连锁开创品牌——晋级托管学堂

互联网托管教育平台——友妈帮托管

好而不贵，晋级*三品牌——中托盟

研学旅行项目——晋级野外大课堂、好习惯特训营、晋鹰汇少年**特训营、快乐学习动力营

十二大素质课程——少儿书法课、手工实践课、科学实验课、习惯养成课、全脑开发操、益智游戏课、少儿口才课、少儿编程课、少儿烹饪课、少儿茶艺课、少儿情商课、少儿体适能课

旗下公司

北京晋级爱之家**文化传播有限公司

武汉晋级爱之家文化传播有限公司

深圳晋级教育科技有限公司

西安爱之家艺术文化传播有限公司

襄阳天天发文化传媒有限公司

获得荣誉

２０１３年  新浪网年度品牌**教育连锁机构

２０１４年  新浪网年度投资**教育连锁机构

２０１５年  *电视台“对话中国品牌”栏目战略合作单位

２０１７年  新浪网中国品牌**课外辅导机构

２０１７年  湖北省文化产业**基地

２０１８年  创投决**邀请赛优秀项目奖

２０１９年  新浪网年度品牌实力教育连锁机构

２０１９年  中国电子认证服务产业联盟教育行业**企业

２０２０年  湖北师范大学实习实训基地

２０２０年  中国网家长信赖教辅品牌

２０２０年  中国网科技良好影响力教育品牌

２０２１年  创始人窦昆老师获得网易新闻金翼奖年度影响力教育人物

２０２１年  旗下晋级托管学堂获得网易新闻金翼奖年度影响力教育品牌

２０２１年  旗下友妈帮托管获得网易新闻金翼奖年度影响力教育品牌

品牌亮点

２０１７年少见投资拍摄的电影《放学后》在全国院线公映，这也是国内首部反映校园欺凌事件，关注孩子放学后的现实题材电影

２０２０年少见投资制作１００集大型系列动画片《小鹰晋级》，系**首部“托管教育题材”系列动画片，正在各大电视台网站热播中