初中时期的孩子很叛逆需要:做好自己心态的调整,原本孩子不叛逆,或者很听话,突然的叛逆会让做家长的心里不舒服,心态上也需要调整一下,做好自己的心理,才能正确引导孩子。陕西大正教育,实行寄宿制军事化管理模式,通过心理,感恩教育,体验式教育等帮助孩子。
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一是一些家长对孩子的家庭教育存在严重缺陷。这些“问题家长”多数都是大忙人,绝大多数时间忙于生意或工作,认为一切的机会都比孩子教育重要,对孩子疏于教育,与孩子在一起的时间都很少,交流较少,与孩子关系很冷或很僵,对孩子的关注于考试成绩。还有的家长不会教育孩子,对孩子娇生惯养,百依百顺,很少对孩子说“不”,让孩子形成“物质至上”思想,做事以自我为中心,缺乏责任感,依赖意识强。有的家长对孩子在家玩电脑、打游戏、乱不加约束不加教育,出了问题又管不住,只能徒唤奈何;甚至还有家长与学生一起“演双簧”欺老师,帮孩子钻教育咨询纪律和管理的空子,自以为是爱孩子,实际上是害孩子。当然,也有少数家长对孩子学习关心过度,要求过高,管制太严,给孩子造成压力太大,导致孩子畸形发展,成为“问题学生”。
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二是有些家长不经意地把社会上一些不好的思想行为给了孩子,污染了孩子的心灵,给教育咨询教育带来诸多麻烦。有的家长虽然家产万贯,在社会上是个“成功人士“,但被商品社会浮躁之气和追名逐利的思想熏染严重,无形中把这些不健康的东西传给孩子,弄脏了孩子的心灵。人们常说教师是人类灵魂的,但其实家长也是孩子灵魂的啊!
三是当今社会“问题家庭”占的比例越来越大,孩子生长在畸形家庭中,家教教育当然也就不可能跟上,往往造成孩子身心不健全,管理起来难度也就大。这些家庭包括离异单亲家庭(也包括父母常年不在一起生活的家庭)、空巢老人家庭(父母常年不在家,把孩子送到爷爷奶奶那上学)、父母暴吵家庭(父母经常吵架,或发生“冷战”,家无宁日,较没有温暖)、家庭(父母有一方搞,把家庭弄得支离破碎)等等。
教育需要家校一体共同努力、相互配合才能收到好的效果,冠美认为家庭是学生教育的根,虽然学生在家的时间不如在教育咨询长,但其影响却是巨大的,尤其是一旦造成不好的影响,在教育咨询里再想补救往往很难,要费很多周折,有的即使转变过来,但因为浪费了时间,付出了荒废学业、浪费生命的巨大代价,往往也就很难再赶上那些的学生了。因此,家长们一定要引以为戒!
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父母在教育子女时,常有一些视而不见的误区。下面这几个方面就很值得做父母的反省:
一、过分表扬或批评
适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,家长只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。
二、过分
幼儿缺乏经验和判断力,需要父母,对其过分,会把孩子宠坏,变得为所欲为。当然,当孩子长大一些以后可以晓之以理,并给他们更多的选择。
三、对孩子发脾气
父母向孩子大发雷霆可以震住孩子,但威信却降低了;父母应在孩子面前少发脾气。如果控制不住,可以先平静一下,然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误,这样效果较好。
四、总是按照一成不变的方式来管教孩子
总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误,可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动,如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为,他就会自动放弃。
五、从来不惩罚孩子
如果孩子对他的错误行为毫无印象的话,他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误,惩罚是**的。惩罚有许多方法,如可以让他做家务,打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子,经常挨打的孩子得到的是恐惧,而不是自制。
六、对正在做错事的孩子讲话过于温和
有时,父母应采取强制措施,让孩子懂得淘气应该有限度,任何时候都不能有过分行为,在不良行为一开始就制止他,然后再解释为什么。
七、滥用奖励
“如果你不再往地上泼水,吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯,用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记,不能滥用这种奖励。
八、在孩子面前争吵
父母因教育方法不一致而公开争吵,会使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前,父母保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以免一方不在场时,另一方不起作用。
九、总认为孩子有错误
如果你总是认为孩子是错误的,会使他感觉自己很无能。即使他错了,你可以提醒他,让他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。
后一点也很重要,在教育孩子时,如果父母错了,不要忘记说:“对不起”。孩子与父母之间应互相尊重,父母这么做也可以教会孩子怎样道歉。
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这些“问题”的存在已令太多家长担心焦虑,就这一现象,陕西大正教育心理从心理角度分析:孩子厌学甚至逃学是一种典型的心理疲倦反应。是指学生对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上对待学习,行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。帮助孩子克服厌学情绪,首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的原因,这样才能“对症”。
陕西大正教育是一所素质教育及学历制教育为一体的特色教育教育咨询,让孩子成绩优异的同时,素质和品德教育也是不可缺少的一部分,品学兼优才是孩子完成长!
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陕西大正青少年生活体验中心,让孩子体验生活,将不好的生活习惯全部扔掉,在这里,我们还您一个全新、懂事的孩子。对于父母如何和孩子沟通,大正教育也给出以下建议:
如何与孩子沟通,家长需做到以下几点:
1、给孩子们一定的个人空间
2、改变家长错误的教育方式方法和教育观点
3、注重培养孩子的兴趣爱好
4、学会给孩子减压,调整孩子的学习时间和方式
5、竟可能的提供一个和睦的家庭环境
6、增加和孩子在一起的时间
7、学习相关孩子的心理变化和青春期教育书籍
8、学会尊重孩子,相信孩子
9、和孩子一起参加集体活动或集体游戏,增加亲子感情
10、树立父母的榜样作用。
改变孩子没有的方法,只有适合自己家庭和孩子的方法!
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其实,天底下没有有问题的孩子,有的只是有问题的父母,孩子之所以会离家出走,在很大程度上与家庭教育不力有关。所以说,想要防微杜渐,父母必须从自身做起。
希望做家长的多分析孩子从小的成长过程,找出问题,分析问题,只要父母共同努力,肯花时间在孩子身上,改变以往的教育方式和观念,我相信所有的‘问题’孩子都能改变!
希望我们共同努力,帮助孩子,纠正孩子,教育孩子,让聪明、懂事、阳光的孩子们重新露出灿烂的笑容!
欢迎各位家长前来陕西大正教育教育咨询咨询 共同关注孩子的健康成长!
在生活中多观察子女的动态,了解思想变化情况。对孩子的兴趣爱好要大力支持和培养,和孩子多互动。自己要多学习,跟上社会发展,减少和孩子的代沟。能和孩子成为知心朋友。欢迎咨询陕西大正青少年素质培训教育咨询。
陕西大正青少年素质培训基地,是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校;大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余,具有较高的教育教学实战经验,掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式,家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。 素质教育的全面实施,使基础教育返璞归真,重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营,较不是老师天天讲课的培训班,它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。 陕西大正教育培训基地位于咸阳市秦都区世纪大道北槐村南,占地面积12亩,使用面积8000平方米,环境优美。包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室,标准空调宿舍30间,200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。











