高中校史馆 学校校史展馆互动方案策划公司

如果说展览是一台戏，校史馆设计就是戏剧的主题思想，有的时候展商可以自己提出总体要求，而有的时候，参展商可能没有提炼，需要展商与中介公司沟通后共同制定，现在国内的展览设计基本上还处于抄袭国外展览设计的阶段，可使用校史馆设计的材料及展商愿意承受的成本也与国际相非常的远，所以在设计上一般都要考虑成本，其次再考虑创意。

直接费包括：主辅材料采购(含损耗)费用(按市价计算)、施工人工费、工具费(此项一般含在人工费中)，而装修公司的利润和现场管理费主要来源于材料差价(市价与批价之差)和材料消耗量差价(即材料预算单价费用与实际消耗量费用之差)。

先，应该尽量减少在校史馆现场中赠品的费用。据调查，赠品是提高行业校史馆的典型开支，经常会占据校史馆总预算的%左右。同时还应该降低在展位上清洁服务的费用。对于有经验的管理者来说，不要要求专人每天来打扫展位，成而是会要求清洁人员在展位刚刚搭建好的时候来打扫一次就行了。

如何设计小学校史馆建设方案? 从受众需求角度考虑，校史馆内容不光要有“料”，能满足人的求知欲;它还得有“趣”，能引起好奇心，满足求“乐”心理，让观众以一种简单直白的方式接受信息。传统校史馆为了彰显学校底蕴深厚、教研实力强，大多用图文展板展示重大历史事件，文字及配图力求庄重、严肃，展项单一、且信息量小，观众很难做到认真去看里面的信息，事实上也看不到有用的信息。

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