郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。
为什么青春期的孩子不想交流:
一.青少年的反应
孩子进入青春期后,一个很大的变化是自主性加强,“自我”的表现更加突出。他们有自己的观点和处理事情的方式,喜欢和同龄人交流思想。当你有困难的时候,你宁愿向朋友倾诉,也不愿向父母求助。这是身体发育和心理成长的正常反应。
第二,厌恶家庭环境
对于孩子来说,父母的争吵会让他们产生恐惧,随着年龄的增长,这种恐惧会变成厌恶。长此以往,孩子不习惯和父母亲近,更别说说话了。
3.需要一个“寂静”的时空。
青春期是价值观和人生观的形成期。这期间,孩子变得比以前更喜欢考试,很多孩子呼吁“我需要一个安静的空间”。这些都是他们调整身心的重要方式。
第四,不要在意孩子内心的想法
青春期的孩子自我意识增强了,他们希望父母理解自己和自己的真实想法,而不是处处控制,让孩子做父母做的事情。
男孩叛逆的原因:
1.不能被理解。
不懂青春期的男生进入“心理断奶期”,在这个时期,反抗和依赖同时存在。他们有立的青春期意识,但还没有完全脱离童年对父亲排兵布阵的依赖。随着青春期的到来,男生也长大了,对于如何待人接物都有了自己的看法。特别是他们对自己的体貌特征和衣着有自己的审美标准,对也是其在意的。
有些青春期的男孩子喜欢运动,忽视学习,他们的很多改变不被父母理解。于是,他们经常和父母发生冲突,而作为父母,他们也经常对男孩的对抗感到愤怒,无法容忍青春期男孩的反抗,总是给青春期男孩当头一棒。于是男孩对父母剩余的依赖得不到满足,从而出现了叛逆现象。
2.不尊重。
在父母眼里,男孩毕竟是自己的孩子,要在自己的羽翼下享受保护,同时也要接受他们的控制。父母对青春期男孩的表扬和批评都是裸的,不加修饰的。不要完全尊重男生,把他们当成立的个体。因为得不到足够的尊重,青春期的男生有逆反心理。
第三年正是努力的时候。如果孩子在这个时候厌学,对家长和老师来说都是很头疼的事情。重要的是留给我们调整和纠正孩子的时间不多了。一旦有疏忽或犹豫,终会酿成大错。
初三儿童厌学的原因
由于家庭原因,这个年龄段的学生有些父母长年在外打工,孩子不在身边,在生活、教育、培养上跟不上爷爷奶奶,任性、撒娇、贪玩。有的还受到家庭、邻里、同龄孩子、学习、生活、环境等诸多方面的影响。
孩子初三厌学,家长该怎么办?
1.找出孩子成绩不好,不愿意上学的原因,‘对症’,解决问题和困难。
2.因势利导,讲读书学习的重要性。
3.多接触,多陪伴孩子,了解自己的性格和爱好,投自己喜欢的。
4.适当参加劳动,感受生活的酸甜苦辣,让孩子从中获得体验,亲身体会和理解读书学习的重要性。
青春期叛逆的孩子不爱和父母交流,甚至几句话吵架。有些孩子无法和父母沟通,干脆拒绝沟通,坚持自己的想法。这时候家长可以从孩子同龄人的家长和同事那里了解他们是如何对待和处理的。也许你会发现自己太苛刻了。
如何和一个叛逆的孩子沟通?
(1)尊重孩子,不做道德评价。
父母不要太严厉。他们的孩子一旦叛逆,会被贴上“不听话”的标签,甚至“上纲上线”。在和孩子沟通的过程中,少用这样的话,减少孩子的逆反心理。
(2)停下来听你的孩子说话。
叛逆的孩子,心里往往有很多说不出来的感受。父母在繁忙的生活和工作中,可能会忽略孩子的情感诉求。事实上,通过讲述和沟通,孩子和父母可以建立更信任的关系。家长可以和孩子平等交流,从一个有经验的人的角度给孩子建议,可以帮助孩子缓解情绪。
(3)改变原有的沟通方式。
与孩子平等交流意见,找出哪些沟通方式让孩子不满意,反馈让家长感到难过的方式,共同探索新的沟通方式。如果孩子觉得父亲说话总是板着脸,面对父亲时会不耐烦。父亲会认为孩子不礼貌,表现得更严重,谈话会升级为冲突。但如果双方都理解对方的感受,改变沟通方式,冲突是可以避免的。
(4)站在孩子的角度考虑问题。
很多时候,父母和孩子之间的代沟来自于父母和孩子之间的沟通障碍,以及他们之间的年龄差距。父母千万不要认为孩子的世界是那么简单。其实孩子的世界可能比大人的世界更复杂。但是很多家长在考虑孩子的问题时,会单纯的站在自己大人的角度去思考。从这个角度看,得出的结论很可能不适用于儿童世界。
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