人大在职mba报名-长春mba培训-金修教育

一般人读mba真的有用吗
一般人读mba有用。mba虽然是针对公司管设置的课程学习，但是一般人如果要自我提升和转型，报考mba就很有必要。
读mba可以获得学历：mba虽然报考条件，但是学成后不仅提自我能力，且能够获得工商管理硕士学历书，从而提升职场竞争力。
读mba利于升职加薪：读mba后，个人的思维能力，分析问题与解决问题的能力都会提升，在职场竞争中很容易脱颖而出，从而利于升职和转型。
读mba便于拓展人脉：在读mba时，学员们大多都是企业管和，志同道合者一起谈阔论，易提升个人能力和开展人脉关系，为未来发展提供了便捷的途径。
在职读MBA，正面一点概括叫充实，非正面一点叫累。不过，既然已经选择了要走这条路，付出一点辛苦也是值得的。毕竟读了MBA，对于未来的前程还是有帮助，能够在学历上、见解上、知识上等各方面，有一定的提升。
管理知识的学习良好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于MBA来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，亦或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。思维模式的改变MBA教育能带来的重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充和拓展。真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。MBA教育重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于我们怎样用我们学到的知识去和管理工作。人际关系网络的构建在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学xi之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学xi过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船。这是一个良性的循环。

我们香港商学院在职MBA进修班的学员，毕业后获得MBA书、成绩单和明等。他们大部分都进入如下企业上班：
三星、中国移动、工商银行、嘉荣超市、伟易达、新科、福华实业、光宝集团、力音电子、中国人寿、东越服装、华硕电脑、海尔工贸、台北银行（台湾）、精品科技（台湾）、光大地产、和记黄埔、旺华地产（香港）、格兰仕集团、佛山万和集团、美的公司、新科磁电厂、新能源电子、东莞海关、南方物流、艺精广告、质监局、银城酒店、权智集团、光宝集团、勤上企业、和黄地产、富士康、宝洁、华美食品、东菱凯琴集团、佛山燃气集团、广东公路勘查规划院、康人、豪剑摩托车集团、轻骑公司、 东方纸箱、韶能集团、中软信息集团等企业。
香港商学院，深圳在职MBA进修班，在深圳西丽大学城开课！
招生对象；致力于引领企业创新成长的中管理者，包括董事长、总裁、总经理、副总经理、总监及部门经理等。

招生对象
1、致力于引领企业创新成长的中管理者，包括董事长、总裁、总经理、副总经理、总监及部门经理等。
2、要求：大专学历，需具备五年以上管理工作经验；本科学历，需具备3年以上管理工作经验；  
3、有些经营者和企业管可适当放宽其入学条件。 
4、重大喜讯：入学送千元订制大礼包，编入新班级可有机会参与班委选举等福利活动。

香港商学院MBA是中国MBA教育改革的，在MBA教育发展上走在全国院校前列。香港商学院自觉学际商学院的佳实践，并着力改革，持续创新，从而发现并把握跨越式的发展机遇。其同学会基地--蜂巢咖啡 就是为广大MBA校友创业发展做基础运作！
MBA学习是一种注重复合型、综合型人才培养，是能力培养重于知识传授的进修。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
招生对象；致力于引领企业创新成长的中管理者，包括董事长、总裁、总经理、副总经理、总监及部门经理等。
证书颁发；学员按照规定完成课程要求，并通过毕业论文考核，由香港商学院颁发工商管理硕士书和书，证书和可直接登录查询。
在EM堂里，开放式的教育，的互动学习方式，在与教授、商业精英和同学的交互学习中，每个人都能感受到各种鲜活的思想碰撞出的火花。任何有价值的观点都会得到教授和同学们的赞赏。EMBA学在课堂之外，从同学那里学到新的东西也是EMBA教育的特点。在回答教授的提问，讲解案例时，经常有同学的精彩发言会引发大家由衷的阵阵掌声。因此，学习EMBA是竞争的需要，也将是人生较重要、较有意义的投资。
EM程把每个月的上课时间改为了弹性教学，每月利用周六至周日业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡;只要管理人员在参加EMBA教育专的过程中，能够保障每个月有连续四天空闲的时间参加培训即可。这种教育的学习实行学分制，学习课程至少16门，学习的期限至少在一年半以上，其中的必修课与核心课至少8门，课内总学时至少达500学时，课外总学时至少要达到1000学时，课程学分至少32。

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