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国际专著和编著的区别
　　国际专著和编著都属于著作，不过两者却是不同类型的著作。大家在出版著作前一定要弄清楚自己所出版的是国际专著还是编著，这对今后评职、业绩考核以及用于其它用途时影响是非常大的。那国际专著和编著的区别有哪些呢?下面学术顾问跟大家一起来了解了解。
　　区别一：概念不同
　　国际专著：不管是国内专著还是国际专著，都是针对某一研究题材的，一般而言，字数超过4—5万字的新的研究成果、它是属于一(学)派一家之言，并以本的研究人员及学者为主要读者对象的。
　　编著：是指将已有的学术著作，经过翻译、文字加工或是增删、组合或编排他人著作而形成的新的著作。
　　区别二：原创度不同，认可度不同
　　国际专著是根据自己的研究学科及自己所具备的知识而撰写的新的著作(从无到有)，原创度可以说是非常高的，因而在国内外的认可度也是非常高的。
　　编著由于是在已有的学术著作上进行改编而成的，原创性相对低很多。导致在评职或是业绩考核时认可度是非常低的，有的甚至是不予认可的。但是，编著的应用性是非常强的。

国际专著有cip吗
　　国际专著有cip吗?没有。CIP数据是由中国版本图书馆数据中心统一发放的数据，规定了图书在版编目数据的内容和选取规则及印刷格式，包括书名、作者、出版社、版本等。一般全球公认的是OCN号，大概是跟我们说的CIP是差不多的。另外，国际著作是有正规ISBN号的，在国外都是备案可查的。
　　CIP的全称是“图书在版编目数据”，它是英文 Cataloguing In Publication的缩写。就是指依据国家出版标准，把要出版的图书数据进行编目，产生的图书在版编目会印刷在图书主书名页背面或版权页上方的书目数据。
　　国内出版的图书一般两项是必备的，一个是正规出版社书号，另外一个是中国版本图书馆的CIP数据备案号。由于书号只是一连串数字，通常无的查询方式，很容易，所以对于出版的人来说，CIP数据核字就显得格外重要。如果一本图书只有书号而没有CIP数据，那么在国内这本图书是一定有问题的。

教材查重率是多少
　　教材是可以评定职称的加分材料，而教材出版也要满足重复率要求，具体查重率是多少?这是作者较为关心的事情，由于出版社不同，主编的书有差异，那么查重率要求也不同，教材相对来说通用性是比较强的，因此重复率高是在所难免的。
　　教材是由作者来确定选题的，并围绕选题，制定目录框架，编写相关的内容，那么教材在编写过程中免不了要引用他人的作品或者文献，因此重复率可能在50%以上，这也是较为常见的，为了避免大篇幅复制，粘贴内容，大家要尊重他人的著作权，尽量的去降低重复率。
　　教材要正规出版，肯定是要查重的，重复率高的话，需要进行去重，可以找出版公司自费出版，由出版公司负责选题申报，审校，申请书号，设计排版以及印刷，只不过是作者要自己承担教材出版费用，这样也不用担心重复率过高的问题。
　　出版教材并不容易，正当引用是合理的，为了避免自己编写的教材内容与他人的作品相似度太高，作者需要在完成书稿后进行重复率检查。如果评职称教材，从编写到出版的时间不足以满足评职称的时间，快出版教材的方法是找对口的教材参编出版。

评必须是教材主编吗
　　评必须是教材主编吗?不一定。有正高和副高之称，评正常职称通常只认可教材的位;副高职称则通常只认可署名教材的前两位作者，而教材多有3位主编，若是3位主编满员或是只有1位主编的情况下，那么个条件就是不成立的。
　　教材主编满员为3位时，正高职称则只认可署名教材的位主编，其它主编是不认可的;副主编则只认可署名教材的前两位主编，第三位主编是不认可的。
　　教材主编有且只有1位时，那么副认可的教材署名前两位作者时，就只有一位是主编，另一位是副主编。
　　当然，以上这些情况是基于评有明确要求只认可主编的作者时成立的。若是评职文件中就指出了认可主编，那么评必须是教材主编就是成立的。
　　大家在判断评职认可教材署名什么位置时要看评职文件是怎么要求的。建议大家在出版教材时署名在比较靠前的位置上，这样评职称级别的范围更大一些，且获得的加分也越多。这是因为署名越靠前对教材所做贡献越大，因此评职时则更受认可。

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