小学校史馆 网上3d百年老校校史展馆装修设计

而一乐曲、一部电影、一场舞蹈……都不仅占用空间，还占用了时间(有的甚至不占用空间)。我们称这些为时间艺术。如果说空间艺术传达的是高度概括的概念，那时间艺术传达的就是故事。试想一下：芭蕾舞剧天鹅湖，和流行歌曲里的哀叹，不都是在讲爱情故事吗?

信息，它使观众犹如置身于一个巨大的艺术雕刻中，用陈列手法的动态表现，规划上有意识的引导，使观众在三维空间中体验时空产生的第四维效应。　　空间具有两重性：校史馆校史馆设计根据空间这个概念有着相对和的两重性，空间的大小、形状被其围护物和其自身应具有的功能形式所决定，同时该空间也决定着围护物的形式。

展示设计不是展现的全部工作，而是为达到形象宣传效果的必要手段。所以我们在校史馆设计的时候需要遵循一定的原则，校史馆设计好之后，又有什么样的衡量标准来判断校史馆设计的好与坏呢?今天，成都校史馆设计公司 - 九来九往特安排小编我为大家介绍一下校史馆设计原则及衡量标准。

展示应有中心、有焦点。焦点选择应服务于展出目的，一般会是特别的教育--新教育、重要的教育或者被看重的教育。通过位置、布置、灯光等手段突出重点展品。咨询台也可以是焦点。声像设备也可以将参观者吸引到校史馆。

成都九来九往文化科技有限公司自成立以来，以国际化的设计观为政府及事业单位、进行未成年禁毒教育基地、青少年法制教育基地、廉洁廉政教育基地、多媒体博物馆、数字安全教育基地、法治展厅、多媒体创意企业展厅。我们的有效服务，得益于我们秉承的"沟通、创新、专注、务实"的服务理念，在与企业双赢的共同目标下，设计了无数的成功案例，使得我们与更多企业建立稳固的、长期的、真诚的合作关系。
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